V petek, 6. 9. 2024, smo z učenci 6., 8. in 9. razreda, kljub nekoliko nestabilnemu vremenu uspeli izvesti športni dan - jesenski pohod. Učenci 6. razreda so se povzpeli na Čelo, osmarji so preko Širokega plazu obiskali utrdbo Fort Herman, učenci 9. razreda pa so se povzpeli na vrh Robu, pod...
V letošnjem letu smo uspešno zaključili program Zlati sonček. Sodelovali so otroci iz 1., 2. in 3. razreda OŠ Bovec, 2. r POŠ Žaga ter 1. in 2. razred POŠ Soča. Za opravljene naloge so otroci prejeli medaljo oz. pohvalo za sodelovanje. Čestitke vsem!
Projekt je namenjen obogatitvi rednega...
V četrtek, 20. 6. 2024, so prvošolci in prvošolke preizkušali svoje spretnosti v kolesarjenju in rolanju. Utrjevali smo, kako se varno ustavimo, zavijali smo med stožci, kolesarili med preprekami in cingljali z zvonci. Nekateri pa so svoje spretnosti preizkusili tudi na rolerjih.
Športni...
Ob koncu šolskega leta je OŠ Bovec vzgojiteljice in otroke nagradila s sladoledom, ki smo se ga zelo razveselili!
Vzgojiteljicam gre zahvala za vso srčnost, ustvarjalnost in potrpežljivost, otrokom pa pohvala za vse osvojene veščine, za vse domiselne ideje in za vso preprostost, s katero...
V petek, 21. 6. 2024, so imeli predšolski otroci iz skupin Škratkov in Barvic na Žagi čisto pravi kolesarski dan.
V okviru športnega programa Mali sonček so pokazali vse spretnosti tako na poligonu kot v prostem kolesarjenju. Dejavnost je potekala pod budnim očesom policistov, katerima se...
Učenci od 5. do 8. razreda so se v petek, 21. 6. 2024, v mešanih ekipah preizkusili v orientacijskem teku v Čezsoči. Na celotni trasi so opravili naslednje naloge: streljanje z zračno puško, hoja po "slack line-u", vožnja s kajakom in met vorteksa v cilj. Učenci in učitelji smo skupaj preživeli...
V torek, 18. 6. 2024, smo z učenci 8. razreda obiskali Tavčarjev dvorec na Visokem in grobnico Tavčarjeve rodbine. Ustavili smo se tudi na Bledu, kjer smo obnovili znanje o ljudskem slovstvu.
Prilagamo nekaj slikovnih utrinkov z literarne ekskurzije.
Učiteljice in spremljevalke na...
